Principales controversias en las explicaciones del desarrollo que pueden identificarse en el caso de Genie; toma de postura

 

Las principales controversias es que si ella había sido retrasada desde el nacimiento o era por la faltan de convivencia que ella había tenido durante una larga etapa de su infancia, que por ello no había aprendido a hablar, que le hacían falta unos genes de principio de lenguaje, donde este se tiene que usar en la pubertad.

 

A mi parecer lo que le paso a Genie no es porque tuviera un retraso sino más bien el ambiente donde se desenvolvió ella, si ella hubiera estado en una familia unida y donde hubiera existido amor, la cosa seria diferente, las personas con retraso también pueden aprender, un poco lento pero lo hacen. Ella no podía ya que no había personas a su alrededor el cual le enseñaran a ella un lenguaje, no convivía con personas, no sabía cómo era el mundo, entonces las personas nos vamos construyendo y aprendiendo a través de él. En mi opinión es porque se desarrolló en un ambiente no favorable.

 

 

Métodos de estudio del desarrollo humano y psicológico empleado por los investigadores implicados en el caso de Genie; alcances y límites

 

Algunos de estos era que Genie pudiera entablar conversaciones y relaciones, ya que con ello podía aprender a recuperarse, entonces por lo general la observaban muy bien, le ponían material didáctico para que aprendiera las palabras, iba tocando cada cosa que veía, la estudiaban mientras dormía, donde ahí se dieron cuenta que ella tenía un problema de retraso cerebral en uno de sus sueños.

 

 

Manejo ético y educativo del caso de Genie en sus distintos contextos de crianza: familia, hospital, hogares adoptivos, implicaciones en su desarrollo

 

1. En la familia prácticamente ella fue aislada entonces no tuvo una buena crianza ni enseñanza, ya que todo el tiempo se la pasaba en un orinero, donde permanecía sentada

2. Por parte del hospital, todo mundo quería verla, era algo nuevo para los científicos, muchos especialistas hasta se encariñaban con ella, le daban regalos y no había ni un día que no recibiera visitas, pero más que nada algunas personas lo hacían porque les iba a brindar “fama” el hecho de que hubieran contribuido en ella

3. En sus hogares adoptivos, uno de ellos donde su educadora le enseñaba la trataba bien, pero solo la quería para que ella sola pudiera terne la fama, no tanto porque estaba enferma sino que la misma educadora invento tal enfermedad para llevársela a casa, así que aprendió y de hecho gracias a ella aprendió a decir su primera palabra que fue doctor. En su segundo hogar adoptivo ella permaneció más tiempo ahí, en donde tenía a una mamá y un papá en donde la esposa de David Rigler, Marilyn le enseño a ella como entrar al contacto físico de las cosas, a lidiar su temperamento y algunos elementos que vivió en su antigua casa, ella si recordaba como vivía en casa de sus padres, pero nos sabia como expresarlo.

4. La implicación que tenían era que era tanta su atención por ella de los especialistas que no dejaban que ella descansara, la veían como un nuevo experimento y que con ello, aquellos especialistas tendrían fama por haber contribuido a lograr que ella pusiese aprender algo

 

 

Dilema ético en el proceso de estudio de desarrollo humano y cuestionamiento al “experimento prohibido”

 

Se habla sobre el “niño salvaje” Víctor que era retrasado de su nacimiento y que este no podía aprender por lo mismo, el escuchaba y aun así en 1800 lo llevaron a Francia al Instituto Nacional para Sordos para que pudiera tener una mejoría y lo logro progreso pero murió en 1828. Bonaferre llego a la conclusión de que nuestra sensibilidad a la temperatura está muy determinada por experiencias vitales.

El caso es que de ese mismo experimento Quintan tenía un diario el cual sirvió de base para la película “the wild child”. La película tuvo mucho éxito, pero resulta que después del estreno de la película sale a luz el caso de Genie y como muchos especialistas ya sabían y habían visto la película, lo tomaron como base para estudiar el caso de Genie, donde se comparaba a ambos y ahí se disputaba la teoría sobre si podría aprender como el logro algo o no.